彼らは、子供たちが遊び場でひざの皮をむいたときに包帯を巻く人々、学生が病気になったときに介護者に電話をかける人々、そして時々ストレスを受けた子供たちにクラス間で充電する場所を与える人々です。 しかし、多くの保護者や生徒が学校の看護師と面談する時間の長さにもかかわらず、私たちのほとんどが知らない職業については無数のことがあります。 どれだけ多くの学校に通っていたのか、他の誰が仕事で治療しているのか、これが学校の看護師があなたに知ってほしいすべてです。
1病院にいる看護師よりも教育を受けている可能性が高い。
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通常、学校の看護師は、少なくとも病院の設定や診療所で見つける看護師と同等の資格と経験を持っています。 「私は4年制大学で看護学の理学士号を取得し、その後、理事会に参加してRNおよび公衆衛生看護ライセンスを取得しました。
全米学校看護師協会（NASN）によると、すべての学校看護師は、学士号と実践するRNライセンスを持っている必要があります。 しかし、地元の学校の看護師が教室でさらに多くの時間を記録している可能性もあります。NASNは、全国のRNのわずか10.3％に対して、学校の看護師の12.5％が修士号を保持していると報告しています。
2そして、学位を取得した後も教育を続けます。
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学校の看護師は、ライセンス要件を完了したら、栄光に任せることができると思いますか？ もう一度考えて。 「RNには2年ごとに24時間以上の継続教育が必要であることが実際に私の州の要件です」とKohorst氏は言います。 「そして、学校の看護師として、5年間でさらに125時間必要です。」 実際、認可を受けた後に何らかの形で継続教育を完了するために、RN（学校の看護師を含む）を必要と しない 州は11州しか ない 。
3私立学校は、看護師を義務付けられていません。
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NASNによると、私立学校で看護師を見つける可能性は低くなります。公立学校の81.9％と比較して、私立学校のわずか34.6％が学校の看護師を雇用しています。 私立学校の州の規則によると、「私立学校に養護教haveを置くことを要求する明示的な法律や規制はないからです」。
4彼らは通常、イブプロフェンほど配付する前に子供の医師と両親の同意を必要とします。
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残念ながら、学生が医師からのメモをもたず、保護者から学校の看護師から特定の薬を受け取ることができると言われた場合、たとえそれがOTCであったとしても、彼らはそれを受け取りません。 実際、Kohorstは、具体的な指示がなければ処方薬を処方された生徒に渡すことさえできないと言います。
5学生にコンドームを提供できるのは、一部の学校の看護師のみです。
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予防薬を必要とする学生が学校の看護師に頼ることができるかどうかは、激しく争われている問題であり、Kohorstによれば、最終的には地区ごとに下される決定です。
コンドームを利用可能にすることでセックスが促進されると言う人もいますが、 Journal of Adolescent Healthで 発表された2019年の研究では、コンドームを学校の生徒が利用できるようにすると、生徒が保護されてセックスをする頻度が高まるだけで、率は上がりません性行為自体の。
6ワクチンを投与できるのは、一部の養護教Onlyのみです。
7全国的に学校の看護師の大規模な不足があります。
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全米教育協会によると、学校の看護不足は非常に深刻であり、29の州では、学校の看護師ごとに1, 000人以上の学生がいます。 学校の看護師不足が最も多い州であるユタ州では、4, 893人の生徒ごとに1人の学校看護師しかいません。
8多くの学校には専任の看護師がいません。
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ほとんどの学校には看護師が1人しかいませんが、場合によっては、1人の看護師が複数の生徒にサービスを提供します。 「私は実際にいくつかの学校で時間を共有しています」とKohorstは説明します。 彼女は決して一人ではありません。 NASNが発表した最近の数値によると、米国の学校の35.3％には常勤の看護師がいません。また、25.2％の学校にはまったくありません。
9代替品を見つけるのは簡単なことではありません。
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毎日病気の人に対処しなければならないため、学校の看護師が時々バグをキャッチすることは避けられません。 残念ながら、これらのケースでカバレッジを見つけることは一見不可能です。 「代わりの学校の看護師を見つけるのは難しいかもしれません。私が病気になったときに助けてくれる少数の看護師がいます」と、コホルストは言います。
10多くの学校の看護師は仕事の一部として教えています。
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学校の看護師の中には、仕事の教育者として筋肉を曲げることができる人もいます。 Kohorstの場合、彼女は小学生に成長と発達を教えていますが、多くの学校看護師も学校の性教育カリキュラムのような科目を教えています。
11彼らは、教師を助けることも頻繁に任されています。
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教師を治療する能力は地域によって異なりますが、学校の看護師は「緊急の場合に連絡する人のフォームを記入してもらいます」。
しかし、Kohorstは、ほとんどの場合、教師が彼女のオフィスに来るとき、彼らの症状が医者への旅行に値するかどうかなどのアドバイスを単に探していると言います。
12現場には驚くほど多くの機動性があります。
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学校の看護師であるということは、あなたが何年も同じ地位にいることを意味するように思えるかもしれませんが、実際には驚くほどの上昇傾向があります。 「より大きな地区で働く場合、学校の看護師として始めたり、健康とウェルネスのディレクターになったり、州立学校の看護コンサルタントとして働いたりすることができます」とKohorstは説明します。
13彼らは通常、子供が偽物を作っていることを知ることができます。
14メンタルヘルスの問題は、物理的な問題とほぼ同じ頻度で見られます。
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実際、Kohorst氏は、不安とうつ病は、学生が遭遇する2つの最も一般的な苦情の1つであると述べています。 「学校での看護は、学生の体の健康以上のものです」と彼女は説明します。 「それは時々溢れ出し、身体的症状としてそれ自身を描写するかもしれない彼らの精神的および感情的な健康を含みます。」
米国の学校の精神保健サービスに関する2005年の保健福祉省の報告書によると、学校の看護師の時間の約32％が学生の精神衛生の懸念に対処するために費やされています。
15彼らは学校のカウンセラーと協力して働いています。
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多くの子供たちが看護師のオフィスに現れてメンタルヘルスの懸念に対処しますが、これらの問題は学校のカウンセラーの管理下にあり、通常、看護師は一緒に働いています。 「私たちは、メンタルヘルスの状態がより良く治療される状況で、学校のカウンセラーを活用しようとします」と、コホルストは言います。 「生徒と一緒にカウンセラーのオフィスに行き、予約を手伝います。カウンセラーがいない場合は、生徒と何が起こっているかを話します。」
16現在進行中の学生の健康問題の管理に関して、彼らは最前線にいます。
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学校の看護師は、生徒の慢性的な健康問題を管理する上で不可欠な役割を果たしており、医療上の緊急事態が発生した場合につま先になります。 「計画は学年ごとに作成（および更新）され、知る必要のある人とコミュニケーションが取られます」とKohorst氏は言います。
17多くの場合、学校看護は他の形態の看護よりも優れたワークライフバランスを提供します。
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Kohorstによると、これらの長い病院のシフトと夜間は、学校の看護師の職務記述書の一部ではありません。 そして、あなた自身の幸せな平衡を達成するために、完璧なワークライフバランスのトップ50の秘密を発見してください。
