脳は膨大な量のリソースを話し、理解する能力に置きます。これらのリソースは、何千もの単語に関する情報の管理や、子供が音を認識し口を動かすことができる構造と組み合わされた構文の構築と競合しなければなりません。しかし、時々脳のこれらの領域で発生する問題があり、これは読むことを学ぶ能力に困難を引き起こす可能性があります。
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言語システム
脳の言語システムは、話す力、読む力、書く力、獲得する力など、いくつかの能力を促進する複雑な構造のセットです情報。それは思考と感情を生成する特殊化された脳細胞であるニューロンのネットワークによって支配されています。このネットワークは、主に皮質および白質を含む脳の2つの大脳半球において生じる。白質は、数十億本の繊維を含んでおり、皮質の異なる領域間の接続を提供している。これらの関係は言語にとって不可欠ですが、その発生の仕方は比較的未知です。
<！脳の2つの半分は、互いに正確に相同ではありません。用語「脳の側方化」は、この現象を指すために使用される。各半球には、脳の特定の半分に神経機構がある機能的な特殊化があります。スピーチと言語能力は特に専門的です。 19世紀には、フランスの神経外科医Paul Brocaとドイツの神経科医Carl Wernickeが言語を統治する脳の左半球の領域を特定しました。<！誤解
左利きの人々が言語を処理するために脳の右側を使用するのは、一般的な科学的覚醒です。しかし、左利き者の約70％は依然として脳の左側を使用していますが、右利き個人の約95％と比較しています。これは、左半球がより速く動作し、タイミングが単語と音の適切な形成と文法規則の理解に不可欠であるためです。残りの30％の左利き個人は右半球または対称言語プロセスを持っています。
障害心理学と医学教育の教授によると、ロンドン大学の「右手、左手」という本の著者Chris McManusによれば、掌握を決定する遺伝子も脳の言語センターの発達を支配する。このリンクにより、科学者たちは、譲歩と言語関連障害との間に関連性があると理論化するようになった。
オックスフォード大学の研究者による「Human Molecular Genetics」ジャーナル発行の2010年の研究では、読みにくい小児のPCSK6という遺伝子の変異と相対的な手技との関係が明らかになった。バリアントを持っていた人は、バリアントを持たない人に比べて、片手ではるかに熟練していました。言い換えれば、彼らは大きく片手を好んだ。 PCSK6によって産生されるタンパク質は、NODALと呼ばれる別のタンパク質と相互作用することが知られており、これは、胚発生の初期に左右非対称性を確立する上で重要な役割を果たす。
意義
手利き自体は、言語能力の発達の有効性を指示するものではない。多くの面で、右手と左手はかなり類似しているかもしれません。しかし、統計によると、左利き者は、他の多くの障害に加えて、若者の失読症などの学習障害を発症する可能性がより高い。左手、特に左手の強い傾向を示す者は、通常の左脳言語の支配とは異なる異常または独特の脳の解剖学的構造を有する可能性が高いため、正常な機能の障害のリスクがより高い傾向がある。
