体育は、小児体育評議会によると、小学校のどの科目とも同様に重要です。体育は、運動能力、身体意識、社会的相互作用および認知発達を促進するのに役立つ。体育はまた、生徒が自分の生活の中で実行できる健康習慣を促進する。多くの体育教師は、体育活動をゲームに変えて小学生の熱意を高めている。
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バルーンブリッツ
バルーンブリッツは、小学校のすべての年齢層の学生に適したゲームです。このゲームは、チームワークの重要性を徹底するとともに、子供の調整を改善するのに役立ちます。この練習は子供たちにも活発な活動を提供します。体育教師は各生徒用の泡立て麺と約50個の風船が必要です。コーンは競技場を設定するために使用でき、ゴールまたはゴミ箱は競技場の端に置く必要があります。クラスは2つに分割する必要があります。各チームはゴールまたはゴミ箱を守るためにゴールキーパーが必要です。このゲームの目的は、相手のチームのゴールに麺を使って風船を打つことです。優勝チームは、ゲーム終了時に目標に最も気球が多いチームです。ジムタイムが終了したとき、またはすべてのバルーンが消えたときです。
<！ - 2 - >スクーターサッカー
スクーターサッカーは、チームワーク、コーディネーション、指導に役立ちます。クラスは2つに分割する必要があります。各チームにはゴールキーパーが必要です。小学校の生徒の年齢に応じて、彼らに攻撃的で防衛的な立場を説明することができます。子供たちは、ジムの周りを操縦するためにスクーターを使用します。子供たちは、自分の足を使ってジムの周りでボールを蹴り、ゴールを決めようとします。
<！ - 9 - >ゴミ箱
このゲームは、優れたスポーツマンシップを教えるとともに、小学生の運動能力を向上させるのに役立ちます。体育教師は投げられるかもしれないが負傷を引き起こさないアイテムを集めるべきである。フォームボールまたは紙ワッドは許容可能な項目です。子供は2つのチームに分かれ、投げるべきアイテムの数はまったく同じでなければなりません。ジムは、各チームがジムの中央を横切る特定のラインを横切ることを許されないように分割されるべきである。ホイッスルの音で、チームは「ゴミ」をつかんで相手のチームに投げつけることができます。ホイッスルが再び吹っ飛んだとき、チームのゴミの量が最も少ないチームが勝者になります。年長の子供のために、ゲームをより面白くすることができます。失ったチームは、「ゴミ」を拾うか、特定の数のプッシュアップや腹筋を完了しなければならない場合があります。
